Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej.

Czy przyszłość naszej planety maluje się w różowych niczym flaming barwach? Co to jest recykling? Dlaczego segregacja odpadów jest tak bardzo ważna? Jaka jest rola ogrodów zoologicznego w działaniach na rzecz ochrony przyrody? Jak dać śmieciom „drugie życie”?

Zajęcia oparte są na prezentacji multimedialnej i pomocach edukacyjnych, a w części warsztatowej na tworzeniu kompozycji plastycznych z wykorzystaniem materiałów pochodzących z recyklingu.

Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej.

Czy tylko ptaki wykluwają się z jaja? Ile dni kurczę rozwija się w jaju? Jakie zwierzęta opiekują się potomstwem? Tych i innych rzeczy dowiesz się podczas zajęć warsztatowych „Szlakiem jaja”, Na warsztatach będziesz mógł zajrzeć do wnętrza jaja oraz dotknąć jaj różnych gatunków zwierząt.

Warsztaty z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, jaj różnych gatunków zwierząt i innych pomocy edukacyjnych.

Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej.

Podczas zajęć zapraszamy w gościnę do mieszkańców lasu. Poznaj to środowisko życia oraz jego lokatorów. Na warsztatach będziesz podążał za tropami dzikich zwierząt, ale też nauczysz się rozróżniać gatunki drzew.

Zapraszamy na pierwsze w naszej ofercie zajęcia zoologiczno-botaniczne. Warsztaty z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, maskotek, zielników i innych pomocy edukacyjnych.

Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej.

Czy rekiny są ludojadami? Powinniśmy się ich bać, czy one nas? Jak żyją te interesujące ryby? Jaką rolę pełnią w naturalnym środowisku? A może stosunek do nich determinuje strach i niewiedza?

Warsztaty z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, fabularyzowanego teatrzyku pacynek (klasy I-III), mikroskopu (klasy IV-VI), pomocy edukacyjnych, kart pracy, lup, modeli rekinów oraz spacer do Kanału Mozambickiego

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Kto mieszka w Odrze? Czy wilki wyją do księżyca? Jakie drapieżne koty skrywają się w koronach drzew? Gdzie mieszka największy lądowy europejski ssak? Na zajęciach dowiesz się o zagrożeniach i poznasz sposoby ochrony gatunków żyjących w Europie. Odwiedzisz wilki w ich ostoi oraz poznasz jedyny gatunek małpy żyjący na naszym kontynencie.

Zajęcia warsztatowe na sali edukacyjnej.

Odkryjcie razem z nami uroki Polski w niecodzienny sposób! Zapraszamy na podróż podczas której rozwiązywać będziemy morskie, leśne, górskie i rzeczne zagadki. Co może nas zaskoczyć podczas górskiej wędrówki, kto zamieszkuje głębiny morskie, jak brzmią polskie lasy, kogo możemy zaobserwować na spacerze wzdłuż Odry? Przekonaj się o tym otwierając przygotowane przez edukatorów tajemnicze skrzynki.

Zajęcia warsztatowe prowadzone w oparciu o pomoce edukacyjne, figurki oraz maskotki zwierząt i prezentację multimedialną.

Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej i suchym walarium (hol Afrykarium)

Czy różowe delfiny istnieją? W czym jesteśmy podobni do waleni? Jaki śpiew można usłyszeć w głębinach oceanów? Dlaczego we wrocławskim ZOO nie zobaczymy żywych waleni? Warsztaty z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, słuchowiska, pomocy edukacyjnych i realistycznych modeli waleni w skali 1:1.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Czy człowiek pochodzi od małpy? Co nas łączy z innymi gatunkami naczelnych? Czy posiadanie małpy w domu to dobry pomysł? Co zagraża naszym krewnym? Spacer po ZOO tropem różnorodnych gatunków małp. Zajęcia odbywają się w budynku Małpiarni, w Pawilonie Małp Człekokształtnych oraz przy wybranych wybiegach zewnętrznych.

Do pobrania: karta pracy „Bliskie spotkania z małpami” – dla klas I-III szkół podstawowych.
Do pobrania: karta pracy „Bliskie spotkania z małpami” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Co to jest drapieżnik? Co robi, aby przeżyć? Czy należy się go bać? Czy dobrze im się żyje w Polsce? Na zajęciach poruszane są zagadnienia związane z ekologią i ochroną gatunkową zwierząt drapieżnych Europy. Poznajemy cechy charakterystyczne wybranych gatunków drapieżników.

Do pobrania: karta pracy „Drapieżniki Europy” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Dlaczego wielu gatunkom zwierząt grozi wymarcie? Jaka grozi nam kara za przewóz egzotycznych zwierząt? Co to jest CITES? I czemu w ZOO trzymane są zwierzęta? Na te i inne pytania można znaleźć odpowiedź na zajęciach, podczas których uczniowie odwiedzają mieszkańców Terrarium, Akwarium, Małpiarni i Ptaszarni, a także wiele wybiegów zewnętrznych.

Do pobrania: karta pracy „Ginące gatunki” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej.

W jaki sposób zwierzęta przystosowały się do życia nocą? Jakimi zmysłami poznajemy otoczenie? Uczniowie testują swoje zmysły odgadując zapachy i ukryte przedmioty. Zajęcia oparte są na prezentacji multimedialnej, kartach pracy i pomocach edukacyjnych.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Azja Południowo-Wschodnia to kraina olbrzymiej bioróżnorodności. Niestety w samym Wietnamie 40 % siedlisk i ponad 100 gatunków zwierząt jest zagrożonych.Jaka przyszłość czeka żyjące tam zwierzęta? Co im zagraża? Co można zrobić, aby je uratować? Temat nawiązuje do kampanii EAZA Vietnamazing.

Do pobrania: karta pracy „Zwierzęta Azji” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Ameryka Południowa to różne środowiska, od trawiastej pampy po wody Amazonki i lasy deszczowe. Jak człowiek wpływa na środowisko i żyjące w nim zwierzęta? Czy zwierzęta mają wpływ na swoje siedliska? Poznajemy kuzynki wielbłądów: lamy, alpaki, największe gryzonie świata – kapibary, ryby dorzecza Amazonki, intrygujące tapiry, a także wielkie papugi.

Do pobrania: karta pracy „Od Andów po Amazonkę” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia w terenie, przy wybiegach zwierząt.

Co to jest sawanna? Po co zebra ma paski? Dlaczego żyrafa nie mdleje kiedy pije wodę? Co to jest malowany pies Afryki? Omawiamy przystosowania do środowiska poszczególnych zwierząt, różnorodność gatunkową  i występujące zależności pomiędzy zwierzętami roślinożernymi, mięsożernymi oraz padlinożernymi.

Do pobrania: karta pracy „Życie na sawannie” – dla klas IV-VI szkół podstawowych.

Zajęcia w Terrarium, przy wybiegach zwierząt.

Czy płazy muszą pić wodę? Na czym polega metamorfoza? Dlaczego drzewołazy mogą być niebezpieczne? Co to jest tyflonektes? Poruszamy zagadnienia związane z ekologią i biologią płazów egzotycznych oraz krajowych. Omawiamy przystosowania płazów do życia w wodzie i na lądzie oraz zagrożenia występujące w ich środowisku.

Zajęcia w Terrarium, przy wybiegach zwierząt.

Dlaczego kameleon zmienia ubarwienie? Czy wąż zrzuca skórę? Dlaczego wąż wystawia język? Zajęcia realizowane w oparciu o przedstawicieli grup gadów (żółwi, krokodyli, węży i jaszczurek). Omawiane są tematy z zakresu biologii i ekologii różnych gatunków, z naciskiem na cechy charakterystyczne oraz różnice pomiędzy nimi.

Zajęcia w Terrarium, przy wybiegach zwierząt.

Czym żywią się karaczany? Czy ptasznika można nazwać tarantulą? Jak odróżnić ćmę od motyla dziennego? Co się dzieje w poczwarce motyla? Na zajęciach poznajemy przystosowania zwierząt bezkręgowych do środowiska i role jakie pełnią w ekosystemach. Omawiamy pozytywną i negatywną rolę bezkręgowców dla człowieka.

Zajęcia w pawilonie, przy wybiegach zwierząt.

Dlaczego wielu gatunkom ptaków grozi wymarcie? Jakie przystosowania do życia w środowisku posiadają przedstawiciele poszczególnych gatunków ptaków? Dlaczego dodo to gatunek wymarły? Na te i inne pytania można znaleźć odpowiedź na zajęciach, podczas których uczniowie odwiedzają mieszkańców Ptaszarni, a także wybiegów zewnętrznych.